如何引导孩子走出危险的性爱误区(走出太极拳技击的误区)

如何引导孩子走出危险的性爱误区，

有一次，我被一群男生围攻。当时我们在讨论一个13岁的女孩生孩子。我当时说青春期的女孩子要注意自我保护。但我还没说完，一个男生就反对了。他说青春期的女孩喜欢被强奸。话音一落，几个男生纷纷表示支持。他们说在书上看到过这样的说法，在一些光盘和电影里也说过。

我读过他们提到的那本书。我知道肯定有什么误会，所以我让他们详细解释一下书中的描述。他们提到了女孩的性幻想。我立刻明白了，他们把性幻想和性现实混为一谈了。我告诉他们，不管是女生还是男生，都会有一些性幻想。但就像男生的性梦不能代表男生的性现实一样，女生的性幻想也不等于她们的真实愿望。没有女孩愿意被侵犯。强奸践踏了女性的尊严，被女生所痛恨。

性爱

想到他们提到了这部电影，我又占了便宜。告诉他们，在一些色情电影或小说中，会有一些对女性扭曲的描述，那些描述并不可信，也绝不等于生活的现实。立刻有人发出了“原来如此”的感叹。突然觉得有人涉猎了相关内容。似乎很及时。如果这种误解存在，可能会导致一些新的悲剧，或者影响他们以后和女性的关系。

早在开课之前，我就觉得男生和女生对性的理解有明显的差异。女生的态度是躲躲闪闪。曾经看到一个初一女生反复跟同伴说不要看美术书的第一页！因为有一幅裸体女人的油画。而同伴真的把书藏起来了。但与此同时，教室后面有一群男生在争画的那一页。这个对比鲜明的场景给我留下了深刻的印象。原来男生和女生在青春期对性的认识差距这么大！

在高二学生的课堂上，我的怀疑得到了证实。男生的性知识可以解释同性恋行为，明确性行为的定义，而有的女生悄悄问我接吻能怀孕吗？几乎所有的女生都在惊呼：男生怎么会知道这么多！原来在女生的观念里，男生也应该是懵懂的。如果没有开诚布公的交流，所有女生都会认为男生和自己一样“单纯”。难怪很多女生在交往中不够慎重，缺乏保护意识，因为她们根本不知道那个男生在想什么。

所以我每次上课都要告诉女生，没有性知识，女性永远处于被动和弱势的地位。不了解异性不仅会让自己变得脆弱，还会影响他们以后的交往和生活。

我的性教育课程涉及初中和高中。最明显的感受是，孩子年龄越大，对性的负面感受越深。一年级的孩子是最冷静最真诚的。他们真的“像一张白纸，等着描绘最新最美的画面”。因此，我认为，有了适当的态度和早期的性教育，孩子的生活会更加幸福和光明。

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