青春期的异性效应(跨期替代效应)

青春期的异性效应， 青春期的异性效应是青少年进入青春期就会出现的一种情况。如果他们合理控制自己的情绪，对生活会有很好的调节作用。我们一起来了解一下青春期的异性效应吧。

青少年如何更好的利用异性效应？

1.利用“异性效应”取长补短，丰富完善人格。

进入青春期后，由于性激素的分泌和第二性征的出现，男孩和女孩的身体外貌和内在机能都发生了很大的变化。这种变化不仅影响了周围人的评价，也促进了自身性别角色认知的发展，所以男女生的心理差异越来越明显。男生往往性格开朗，勇敢坚强，果断机智，不拘泥于鸡毛蒜皮的细节，不计较一点点得失，喜好谈吐和思考。当然也有男生粗鲁自大，逞强求胜。女生往往文静、胆小、优柔寡断，细腻而富有感情，优雅、灵活、委婉，被动意识较多。男女生在交往和相互吸引时，往往容易发现对方的长处和自己的短处，从而相互学习，取长补短，丰富和完善自己的人格。

2.利用“异性效应”提高学习和活动的效率。

男生在思维方法上注重抽象，概括能力强。女生在思维方法上更倾向于形象化，观察力，想象力。男生和女生在一起学习，可能会互相启发，拓宽思路，让思维更加活跃，在想法和观点上互相启发，往往能引发智慧的火花。在活动中，男女生互动，心理交融，也容易取得明显的效果。比如班主任发现全班集体唱歌，精神不起来，有的女生不唱，有的男生油腔滑调，总是唱不好。于是我组织了一个以“唱革命歌曲”为主题的班会，由男女干部共同主持。男生女生坐在教室两边，一个个唱歌，伴随着掌声和赞美声，人群激动起来。最后来了一个男生女生两部合唱，非常成功，收到了前所未有的效果。

: 3.利用“反面效应”提高自我评价能力。

青春期男女学生由于性意识的发展，往往会非常注意异性同学(尤其是自己喜欢的同学)的笑容和动作，喜欢对异性同学品头论足。同时，男女生都非常重视异性对自己的评价。比如一个班的宿舍卫生总是很差，很多同学不叠被子，床铺很乱。老师想了一个办法，每个学生都把自己的名字放在自己的床上。检查卫生时，男同学检查女宿舍，女同学检查男宿舍。因为没有人想在异性同学面前丢脸，宿舍卫生有了很大改善。男女生在互相评价的同时，一定会注意规范自己，塑造自己，完善自己，从而学会通过评价别人来评价自己，提高自我评价能力。

4.利用“异性效应”激励自己进步。

由于“异性效应”，青春期的男女生都希望以自己的一些特点或特长吸引异性的注意，得到异性的青睐。如果一个班出去野餐；第一次男女分坐，男生互相争抢，狼吞虎咽，一桌菜全吃光。在笑声和打闹声中，姑娘很快就报销了一桌子菜，一塌糊涂。第二次男女坐在一起，场景大变。男生谦虚随和，很有绅士风度，女生温柔有绅士风度。由于“异性效应”，男生往往自我激励，成绩优异，谈吐彬彬有礼，举止自如，衣着整洁大方，勇于探索，思想开放，具有男子汉气质。女生也不自觉的对自己提出要求，好好学习，举止漂亮大方，待人温柔，谈吐幽默，有教养。这种相互鼓励

(1)完善法制，加强保护。良法是善治的前提。虽然国家制定了《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等多部旨在保护未成年人权益的法律法规，但由于规定过于原则或者没有明确规定监护主体和监管标准，未成年人社会救助制度并不完善。这是当今未成年人保护不力的根本原因。因此，迫切需要建立和完善一批以“儿童最大利益”原则和“国家亲权”理念为指导，以监护人的权利和义务为核心价值的法律制度。

(2)完善机制，早发现。未成年人保护需要通过发现机制、报告机制、干预机制、救助机制、惩罚机制等完整的机制链来实施，其中发现机制是前提和基础。但现实中，由于家庭习惯、隐私保护等限制，父母对子女的侵害并不容易被察觉。因此，迫切需要建立和完善基于强制报告的未成年人侵权及时发现机制。只有及早发现，才能及早遏制，保护孩子免受侵害。

(3)加强宣传，扭转观念。观念落后也是未成年人保护滞后的重要原因。传统观念中，家庭中的父母对未成年子女有绝对的控制权，以此排除公权力的干预。虽然教育孩子是好的，有不同的方式，但是一定要保持一个“度”。如果我们走得太远，我们可能会触犯法律，触犯法律就应该受到惩罚。纠正家长的一些错误观念，需要宣传部门和基层组织的持续工作。让父母意识到，孩子不是他们个人的附庸，而是未来一个家庭、一个国家甚至一个民族的希望。

(四)细致工作，主动服务。其实在每一个案例中，我们总会发现一些社会问题，比如工作压力导致父母情绪波动，社保低导致家庭生活问题，长期压力导致父母精神问题。因此，需要所有政府部门共同努力，使社会发展更加和谐、健康和更有前途。相关妇女组织和青年组织应更加积极地提供服务，更加关注家庭和青少年的身心健康，在提供体检的同时增加心理测试，发现问题后及时提供上门服务，加强指导，钝化矛盾。

你现在对青春期的异性效应有一定的认识吗？不仅青少年要调整心态，家长老师也要时刻关注，当然还有社会的保护。也希望青少年能够健康成长。

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