同伴教育：让性不再难开口(青春健康同伴教育)

同伴教育：让性不再难开口， 性教育新理念：同伴教育让性不再难以启齿。人大的一个教室里，20个男女同学坐在一起。他们四个人抽了四个密封纸袋，一个女生尴尬地拿到了避孕套。两个同伴教育志愿者，一男一女，解释了这个游戏：“无论你是一无所获还是束手无策，你的选择都是经过深思熟虑的，你要为你的选择负责。今天我们分组讨论一下能不能婚前性行为……”

这是记者近日在中国人民大学青年志愿者协会组织的一次同伴教育活动中看到的一种性教育新思路。同伴教育和以前的教育形式最大的不同是，老师培训同伴教育志愿者，然后这些志愿者通过同学之间的讨论将他们的知识传授给学生。志愿者可以通过六个小时的培训获得性病/艾滋病预防知识、生理知识和安全性行为知识，然后通过游戏、小组讨论、辩论等模式，学生们不愿意多讲，但实际上他们有必要的知识接触到更多的学生。一名社会学学生告诉记者：“同龄的人在一起更开放，大家都能坦然面对性问题。”

据了解，性教育新理念活动的全称是《性病、艾滋病预防及安全性行为同伴教育》，是澳大利亚皇家女子学院与北京、上海等地高校的合作项目。目前北京已经有十几所学校开展了这项活动。北京大学医学院健康教育系副教授常青认为，同伴教育在使人们形成正确的知识、态度和行为方面起着非常有效的作用。同伴教育的本质特征是教育者和受教育者是一种和谐、信任的同伴关系，而不是师生关系，因此通过人际交流和反馈，可以方便地分享生活中有用的经验和信息。据报道，这种同伴教育方法今后将在中国大学生中广泛开展和推广，使青少年成为抗击艾滋病的生力军。

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