青春期性心理调查分析(青春期心理健康指导心得体会)

青春期性心理调查分析，

进入2011年的高中生对青春期和学生恋爱了解多少？关于性的知识呢？带着这些问题，我们对我校1758名高中生的青春期性行为现状进行了调查。

1对象和方法

采用整群抽样的方法，对我校三个年级的1758名学生进行了全面调查。使用的问卷。共9大题，每个学生独立完成，短时间内交卷，匿名。共回收有效答案1726份，有效回复率为98.2%。

2个结果

如附表所示，67.57%的人回答有，32.43%的人回答没有，青春期是否有必要。第一次遗精是不是恐慌，答案是肯定的(28.03%)和否定的(72.97%)。遗精有害吗？答案是肯定的(23.77%)和否定的(76.23%)。遗精是否正常，答案是肯定的89.74%，否定的10.26%。月经是否正常，79.66%回答是，20.34%回答不是。至于你的性来源(可多选)，课堂回答的占37.84%，书刊回答的占59.46%，影视回答的占32.43%，广播回答的占24.32%，报纸回答的占59.46%，同学或朋友回答的占56.46%，父母回答的占5.4%。月经是否正常，79.66%回答是，20.34%回答不是。

你的第一次月经心情如何(允许多选)？39.06%不知所措，1.56%当晚失眠，26.56%害羞，37.50%以后真麻烦，32.81%紧张，42.19%怕别人知道。与异性交朋友的目的是(允许多选)，其中67.35%是结识，53.87%是获得和平力量，20.51%是温柔善良，43.59%是可爱，43.76%是学习社会，9.46%是讨好满足，61.13%是尊重，23.45%是互相嬉闹。对于学生对爱情的理解(允许多选)，各方面都不成熟的占67.91%，身心需要发展的占13.88%，恋爱中互相帮助的占8.76%，迷茫和错误的占19.51%。

3讨论

从调查结果可以看出，有少部分学生不赞成青春期，害怕第一次遗精，认为遗精有害，不知道遗精和月经是正常现象等。这说明学生对青春期的重要性认识不深，对青春期生理现象的认识也不乐观。在对学生恋爱的认识上，大部分认为各方面都不成熟，不适合恋爱和早恋是迷茫和错误的行为。学生对早恋还是有正确认识的。学生的性来源大多来自报刊，其次是同学朋友。他们从课堂上知道的东西只排在第三位，从父母那里知道的东西排在最后一位。从这一点来看，学校对高中生的青春期性教育还处于比较薄弱的环节，满足不了学生对知识的需求。家长对青春期的孩子还是缺乏引导和沟通。学生辨别好坏的能力不够，从报刊上获取性不安全，容易让一些不良书刊有机可乘，把学生引入歧途。建议学校不仅要上好课，定期开展青春期性培训，还要对所有教师(尤其是班主任)进行青春期性培训。毕竟老师要和学生有更广泛的接触，多在一起，方便学生提问。靠一两个校医上几节课是远远不够的。要发动群众‘全民皆兵’！

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